Epidemiological profile of pediatric hearing loss: Global, regional and national analysis

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Viviana Paola Patiño Zambrano
María Antonieta Touriz Bonifaz
Elvia Piedad Aspiazu Miranda
María Alejandra Bejarano Ospina
Tamara Melissa Vega Alvarez

Abstract

Pediatric hearing loss is a priority public health challenge worldwide. The World Health Organization (WHO) estimates that approximately 34 million children suffer from disabling hearing loss, and 60% of these losses are preventable [1]. This article analyzes the epidemiological profile of hearing loss in children using a multilevel approach: global, regional (Latin America), and national (Ecuador), with an emphasis on the Ecuadorian coast. In Ecuador, approximately 5% of the population has some degree of hearing loss, with prevalences of 4.3% in children under 4 years of age and 5% in children aged 5 to 9 years [2]. The country has one of the highest rates of microtia and atresia of the external auditory canal worldwide, with 10.6 cases per 10,000 newborns (1.06 per 1,000), significantly higher than the global average of 2.06 per 10,000 [3][4]. In the coastal region, hospitals such as Teófilo Dávila in Machala treat an average of 4,000 patients annually in Audiology and have received $30,000 worth of equipment to strengthen early diagnosis [5]. It is concluded that strengthening early detection systems and intersectoral coordination are key strategies for reducing the burden of childhood hearing loss.

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How to Cite
Patiño Zambrano, V. P., Touriz Bonifaz, M. A., Aspiazu Miranda, E. P., Bejarano Ospina, M. A., & Vega Alvarez, T. M. (2026). Epidemiological profile of pediatric hearing loss: Global, regional and national analysis. Revista Ecuatoriana De Pediatría, 27(1), 39–47. https://doi.org/10.52011/RevSepEc/e376
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Original Articles
Author Biographies

Viviana Paola Patiño Zambrano, Universidad de Guayaquil

Doctorado en Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes (E); Magister en Neuropsicología con Mención en Neuropsicología del Aprendizaje, Especialista en Audiología de la Escuela Colombiana de Rehabilitación; Magister en Gerencia de Salud para el Desarrollo Local; Licenciada en Terapia de Lenguaje; Tecnóloga Médica en Terapia de Lenguaje; Docente de la Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

María Antonieta Touriz Bonifaz, Universidad de Guayaquil - la Universidad Católica Santiago de Guayaquil

Docente de la Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Médicas Carrera de Medicina; Decana de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil; Doctorado en Ciencias de la Salud; Magíster en Salud Pública; Magíster en Epidemiologia; Médica; Docente de la Universidad de Guayaquil; Docente de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

Elvia Piedad Aspiazu Miranda, Universidad de Guayaquil

Doctorado en Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes (E), Especialista en Biotecnología (Opción Biología Molecular e Ingeniería Genética); Magíster en Biotecnología; Bióloga; Docente de la Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

María Alejandra Bejarano Ospina, Universidad de Guayaquil

Doctorado en Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes (E), Especialista en Biotecnología (Opción Biología Molecular e Ingeniería Genética); Magíster en Biotecnología; Bióloga; Docente de la Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

Tamara Melissa Vega Alvarez, Universidad de Guayaquil

Estudiante de la Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

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